چالش های استفاده از فرصت های مطالعاتی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمان: یک مطالعه کیفی

Authors

رضا دهنویه

r dehnaveh department of health care management, kerman university of medical sciences, kerman, iranدانشیار، گروه مرکز تحقیقات مدیریت ارائه خدمات سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران علی رضا کلانتری

a r kalantari department of health care management, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، گروه مرکز تحقیقات مدل سازی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران مهتا افسری

m afsari department of health care management, kerman university of medical sciences, kerman, iran- کارشناس مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، گروه دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی کرمان، کرمان،ایران فاطمه عباس زاده

f abbaszade department of health care management, bam university of medical sciences, bam, kerman, iranکارشناس مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، گروه دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بم، بم، کرمان، ایران محمد محمدی

abstract

مقدمه: فرصت های مطالعاتی، راهکاری برای به روز کردن دانش اعضای هیأت علمی و پاسخگویی به نیازهای آموزشی روزافزون این افراد، می باشد. هدف از این مقاله، تعیین چالش های موجود در استفاده از فرصت های مطالعاتی، جهت استفاده هر چه بهتر از این مورد، در هر یک از دانشگاه های علوم پزشکی کشور می باشد.   روش بررسی: این مطالعه از نوع کاربردی و به روش کیفی است که در سال 1392 انجام شد. ابزار گردآوری داده ها، مصاحبه بوده و بدین منظور، نمونه پژوهش 19 نفری از افراد آشنا با موضوع در دانشگاه به صورت هدفمند و طبقه ای انتخاب شده و از آنها در خصوص موضوع، سوالاتی به صورت باز پرسیده شد. تحلیل داده ها به روش تحلیل چارچوبی داده های کیفی انجام شده است.   یافته ها : مهم ترین چالش های استفاده از فرصت های مطالعاتی در دسته های مشکلات مرتبط با دانشگاه، فرد، سطوح ارشد سیاست گذاری، اخذ پذیرش، کشورمقصد، نظام اقتصادی مالی و ارزیابی ونظارت طبقه بندی گردید.   نتایج: مهم ترین چالش های استفاده از فرصت های مطالعاتی در دسته های مشکلات مرتبط با دانشگاه، فرد، سطوح ارشد سیاست گذاری، اخذ پذیرش، کشور مقصد، نظام اقتصادی مالی و ارزیابی و نظارت طبقه بندی گردید.   نتیجه گیری: استفاده از پتانسیل فرصت های تحصیلی جهت افزایش مهارت های مختلف اعضای هیات علمی نیازمند برنامه ای منسجم است که در آن مشکلات شناسایی شده در این مطالعه به حداقل کاهش یابد.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

چالش‌های استفاده از فرصت های مطالعاتی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمان: یک مطالعه کیفی

Introduction: The sabbatical leave has been recognized as a universal method to fulfill the increasing needs of academic staff to upgrade their knowledge, as well as to enhance responsiveness to their educational needs. Therefore, this study aimed to determine the existing challenges of sabbatical leave in order to be applied efficiently in each of medical universities in Iran. Methods: This qu...

full text

ارزیابی کمی و کیفی تولیدات علمی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در پایگاه استنادی اسکوپوس

مقدمه: رشد سریع تولیدات علمی و تعداد محققان در دنیا، سیاست‌گذاران را به فکر یافتن راه‌کارهایی برای ارزیابی پژوهشگران واداشت. شاخص‌های علم‌سنجی با استفاده از روش‌های کمی به تحلیل علم در این زمینه می‌پردازد. هدف از این مطالعه ارزیابی تولیدات علمی اعضای هیأت‌ علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمان می‌باشد. روش‌ها: مطالعه حاضر از نوع پیمایشی- تحلیلی بود. جامعه مورد مطالعه آن شامل برونداد علمی اعضای هیأ...

full text

چالش های بخشهای اورژانس بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد: یک مطالعه کیفی

Background: The emergency department is as heart of hospital and is one of the first points of contact for patients with health care system are facing a variety of challenges. This study aimed to explore the challenges of emergency departments in teaching hospitals of Mashhad University of Medical Sciences. Materials and Methods: This study was carried out through a qualitative approach ...

full text

بررسی نظرات اعضای هیأت علمی و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان در مورد کیفیت خدمات کتابخانه مرکزی دانشگاه علوم پزشکی

زمینه و هدف : کتابخانه­ها از بخش­های اصلی دانشگاه هستند و داشتن کتابخانه­هایی با کیفیت بالا باعث بهبود آموزش و پژوهش در دانشگاه و جامعه می­شود. سنجش کیفیت خدمات در سیستم­های آموزشی در جهت بهبود ارائه خدمات، اهمیت ویژه­ای دارد. این پژوهش به­منظور بررسی کیفیت خدمات ارائه شده توسط کتابخانه مرکزی دانشگاه علوم پزشکی کرمان از دید دانشجویان و اعضای هیأت علمی صورت گرفت . روش­کار : در این مطالعه 200 نفر...

full text

نیازسنجی آموزشی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان

Background: educational needs assessments of faculty members along with the identification of educational needs priorities may contribute to facilitate the present facilities and resources of the university and ensuring fulfillment of the high goals of that university. The present study has been performed based on the identification of educational needs prioritization of Hormozgan University of...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد

جلد ۱۰، شماره ۲، صفحات ۱۰۵-۱۱۸

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023